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和縣一鳴青少年特訓教育學校
主營：青少年厭學,特訓教育,心理教育
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溝通的目的是有意識地培養(yǎng)青少年的社交溝通技巧，為他們盡快適應環(huán)境，避免產(chǎn)生孤獨感而奠定基礎。同時，了解青少年的內(nèi)心思想，從而更好地引導青少年朝著真，善，美的方向發(fā)展。青少年心理健康素質是指青少年在遺傳和環(huán)境共同作用下形成的一些內(nèi)在的，相對穩(wěn)定的心理素質。這些心理素質影響或決定青少年的心理，生理和社會功能，從而影響他們的心理健康狀態(tài)。隨著科學技術的進步和社會的發(fā)展，青少年接觸到的東西也來越多，也越來越參差不齊。而且，他們?nèi)狈^(qū)分是非的能力。青少年心理健康教育正變得越來越重要。
性格孤僻的孩子，他們?nèi)鄙倥笥?，不懂得表達自己。性格孤僻的孩子有少部分是天生的，大部分原因是孩子不擅長交際。應進行的心理輔導，幫助孩子告別性格孤僻。青少年時期的心理問題有很多的，高中生心理健康教育，比方說，自我行為的不確定導致自卑，情緒、叛逆等等。遇到問題要及時疏導，不要忽略，這個時期很重要，對于培養(yǎng)孩子的正確的人生觀，世界觀，價值觀很重要。因為現(xiàn)實生活是非常復雜的，各種正面和的，科學和，美好和丑陋，善惡共存的現(xiàn)象共存著。這對于青少年來說是很難進行分辨的。
隨著科學技術的進步和社會的發(fā)展，青少年接觸到的東西也來越多，也越來越參差不齊。而且，他們?nèi)狈^(qū)分是非的能力。青少年心理健康教育正變得越來越重要。從生理學的角度來看，青春期是生理各個方面快速發(fā)展的時期;從心理學的角度來看，青少年是思想達到某種成熟狀態(tài)，具有抽象和邏輯思維能力，且情緒不太穩(wěn)定的人。極個別問題嚴重一點的，經(jīng)過的幫助后，80%以上也是可以解決的，所以不要因為孩子有心理問題，家長就過度擔心害怕，甚至回避、不承認，這都不是科學的方法，大部分的問題通過的幫助是可以解決的。
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第4年
