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普通話語音教室——廣州文興電子科技有限公司是做普通話教室的生產(chǎn)廠家
普通話教室生產(chǎn)廠家教你教室照明質(zhì)量評(píng)價(jià)要求
根據(jù)世衛(wèi)組織報(bào)告，目前中國青少年近視發(fā)病率世界，普通話語音教室建設(shè)方案，近視嚴(yán)重影響國民健康。根據(jù)有關(guān)報(bào)告發(fā)現(xiàn)，不良的教室照明是導(dǎo)致學(xué)生近視的主要原因之一。所以，普通話語音教室配置清單，做學(xué)校照明改造工作，提供符合的照明要求，對(duì)保護(hù)學(xué)生視力的至關(guān)重要。
學(xué)校教室照明現(xiàn)狀
目前一些大城市還有許多學(xué)校的教室還從未進(jìn)行過照明質(zhì)量檢測(cè)，更別提經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校。有檢測(cè)機(jī)構(gòu)在兩年前對(duì)近200所中小學(xué)教室照明環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行抽樣調(diào)查，結(jié)果顯示合格率不到10%。
梳理教室照明質(zhì)量評(píng)價(jià)要求
如何才能得到好的教室照明質(zhì)量，需要很多標(biāo)準(zhǔn)和要求。
首先，教室的照明環(huán)境需要專門的設(shè)計(jì)，根據(jù)不同的教室環(huán)境來規(guī)劃教室護(hù)眼燈具的布局。
其次，教室照明選用的燈具要靠譜，一般需要廠家的書，和對(duì)燈具的機(jī)構(gòu)的檢測(cè)報(bào)告。這些。
再次，教室健康照明環(huán)境是指采用安全健康的教室照明燈具或者教室護(hù)眼燈，使教室照明水平可以持續(xù)滿足相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的教室照明環(huán)境。教室照明水平的具體參數(shù)包括課桌面維持平均照度為300LX及照度均勻度大于0.7。
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《普通話語音》是主持與播音的一-[ ]重點(diǎn)基礎(chǔ)課程，旨 在通過系統(tǒng)的講解與訓(xùn)練，多功能普通話語音教室，使學(xué)生了解和掌握普通話語音的理論知識(shí)與運(yùn)用能力，為播音主持的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)主持與播音的特點(diǎn)以及對(duì)該課程教學(xué)過程的不斷探索，目前《普通話語音》課程教學(xué)的普及度已經(jīng)慢慢從城市向農(nóng)村轉(zhuǎn)移。
每一種語言的語音都有自己的特點(diǎn)，漢語普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的。
它的特點(diǎn)是簡(jiǎn)單、清楚、表達(dá)力強(qiáng)（需要背出來）
語言是人類社會(huì)特有的信息符號(hào)，語言過程及信息的編碼，安康普通話語音教室，發(fā)送，傳輸，接收，的過程，語音的產(chǎn)生和接收理解的過程是人的心理活動(dòng)的過程，同時(shí)人在言語發(fā)生過程中還要及時(shí)檢驗(yàn)發(fā)生的效果進(jìn)行反饋，并因此不斷調(diào)節(jié)發(fā)生
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普通話教室的建設(shè)內(nèi)容
項(xiàng)目建設(shè)采用計(jì)算機(jī)軟硬件結(jié)合方式進(jìn)行，通過建設(shè)面向全院師生的普通話水平測(cè)試考前模擬測(cè)試及普通話語音學(xué)習(xí)平臺(tái)，使用者通過校園網(wǎng)或?qū)W校機(jī)房訪 問學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行日常的普通話教學(xué)及考前培訓(xùn)任務(wù)。
軟件部分：
采用由廣州文興電子科技有限公司研發(fā)的“普通話智能評(píng)測(cè)與學(xué)習(xí)系統(tǒng)”，該系統(tǒng)主要提供與全真的普通話模擬測(cè)試、針對(duì)性的自主學(xué)習(xí)以及強(qiáng)大的系統(tǒng)管理等功能。
硬件部分：
采用一臺(tái)應(yīng)用服務(wù)器和一臺(tái)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，主要用于“普通話智能評(píng)測(cè)與學(xué)習(xí)系統(tǒng)”軟件的部署。
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第3年
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