你了解教室升降課桌椅的布置有什么要求嗎?如何進行呢?有著什么樣的方式呢?不知道的朋友來聽小編娓娓道來吧!
按照《學校課桌椅功能尺寸及技術要求》規(guī)定,普通教室應符合《中小學校設計規(guī)范》(GB5099)的要求:
1、中小學校普通教室升降課桌椅的排距不宜小于0.9m,獨立的非完全小學可為0.85m。
2、前排課桌的前沿與前方黑板的水平距離不宜小于2.2m;前排邊座座椅與黑板遠端的水平視角不應小于30°
3、后排課桌的后沿與前方黑板的水平距離應符合下列規(guī)定:小學不宜大于8.0m;中學不宜大于9.0m。
4、教室后排座椅之后應設橫向疏散走道;后排課桌后沿至后墻面或固定家具的凈距不應小于1.1m。
5、中小學校普通教室內(nèi)縱向走道寬度不應小于0.6m,獨立的非完全小學可為0.55m。
6、沿墻布置的課桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物的凈距不宜小于0.15m。
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學生是一個非常幸福的時代,在學校里升降課桌椅如何規(guī)范課的使用呢?
1、改變片面追求課桌椅“整齊劃一、便于管理”的傳統(tǒng)觀念,提高學校和教師對執(zhí)行、按人體工學配置課桌椅的科學認知。對照,根據(jù)學生實際坐高對所有中小學的每個班級進行調整,整頓課桌椅管理與使用不當?shù)默F(xiàn)象。
2、設計多款符合新課改精神、小班化教學、初高中課堂教學等桌面需求的課桌椅。實現(xiàn)既符合標準,又適合教學具擺放的功能性需求,同時結合學校用房條件,相對增大學生作業(yè)、操作與學習的有效使用面積。
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學校和家長如何做到對升降課桌椅的精益求精?要想對“號”入座,還得做到這幾點! 一起來看看吧:
1、引起重視:升降課桌椅影響到學生的生長發(fā)育,學校應本著以人為本、保障學生健康成長的理念,充分認識到不合適的課桌椅對學生生長發(fā)育的危害,從課桌椅配置、管理、使用等角度為學生創(chuàng)造良好的環(huán)境;
2、及時調整 :每年至少1次對學生身高進行測量,并及時根據(jù)身高情況調整課桌椅至適合的高度。
3 、宣傳教育:老師可將課桌椅尺寸衛(wèi)生知識以及課桌椅測量尺粘貼在教室內(nèi),使學生主動調整使用符合自身身高的課桌椅。
4、家校聯(lián)動:學??衫眉议L會,宣講升降課桌椅的相關衛(wèi)生學知識,提高家長對家庭用學習課桌椅的重視,使中小學生不僅在學校,也能夠在家中使用合格的課桌椅,以促進身體健康成長。
【科普教育】以國際化科學化產(chǎn)品,銷售隊伍,務實的精神,實現(xiàn)雙贏的服務理念為基礎,為祖國的教育事業(yè)提供好的科技產(chǎn)品。
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