傷心害怕哭就是兩件事兒,一件是安慰,安慰鼓勵孩子把剛才經(jīng)歷的不好的事兒說出來。第二個是擁抱,你說100句不如擁抱一下,身體接觸就直接能表達愛意能表達安撫。你的表情要跟孩子共鳴不要有多余的表情啊,這個時候用安慰的方法就是說出孩子的情緒,說出發(fā)生了什么事兒以及她有多難過,然后緊緊的擁抱你的孩子,當你的孩子情緒發(fā)泄掉之后,他馬上就會恢復一個非常健康的行為,這才是正確的做法。
頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,希望家長學點兒東西,看事物的時候,看孩子行為的時候,能用眼去看看到孩子行為背后的想法、情緒和價值感。父母在教育孩子的過程中,南京行為矯正,切記要使用正確的教育方式,不可傷及到孩子的自尊心。否則只會引起孩子的逆反心理,造成孩子不愿跟父母溝通的現(xiàn)象。很多家長都頭疼孩子的一些行為,比如不聽管教、做事馬虎、上躥下跳、頻繁哭鬧、上課走神、吃飯?zhí)羰场⑶榫w敏感、社交被動等。
遇到孩子哭別大驚小怪,不良行為矯正,要知道哭并不是可怕的事,可以抱一抱他,給他一個溫暖的臂膀,讓他感受到父母的支持!家長/老師在面對孩子的問題行為時,在給予自由和過度管理之間搖擺不定,而實際上自由與管理并不沖突。要矯正錯誤的行為不是那么容易的,兒童行為矯正,尤其是處于叛逆期的孩子,想要把孩子錯誤的思想和行為糾正過來,往往要花費好大一番力氣。
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