滄州展達(dá)體育設(shè)施有限公司生產(chǎn)銷售體育館看臺(tái)座椅、伸縮活動(dòng)座椅、折疊移動(dòng)看臺(tái)等
可伸縮看臺(tái)堅(jiān)持發(fā)展的教學(xué)原則,實(shí)行三級(jí)梯隊(duì)滾動(dòng)推進(jìn),三級(jí)梯隊(duì)為班級(jí)隊(duì)、年級(jí)隊(duì)、校隊(duì),采取不定期舉辦各級(jí)、各類比賽的形式,鼓勵(lì)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)能力和體質(zhì)水平提高的情況下,隨時(shí)轉(zhuǎn)入高一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),從而建立了有力的激勵(lì)機(jī)制。促進(jìn)了學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展,加強(qiáng)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的意識(shí),養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣??缮炜s看臺(tái)
體育工作的這些改革與嘗試,切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)校體育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)生的體能素質(zhì)和精神面貌有了極大的改善,可伸縮看臺(tái)批發(fā),同時(shí)也得到了社會(huì)、家長的高度贊揚(yáng),受到了各級(jí)的表彰,早在1996年學(xué)校就被評(píng)為自治區(qū)“貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例學(xué)?!?,2001年獲自治區(qū)“體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、教育”單位;2002年被評(píng)為自治區(qū)“群眾體育學(xué)?!薄⒆灾螀^(qū)“田徑、籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!?;2002年7月又被國家評(píng)為“貫徹學(xué)校體育工作條例學(xué)校”。體育教師有8人被評(píng)為市級(jí)或區(qū)級(jí)體育教學(xué)能手。“落實(shí)學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉方法的行動(dòng)研究”現(xiàn)已被列為國家“十五”規(guī)劃教育課題,“民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在間操中應(yīng)用的研究”被列為21世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究課題,該校被列為實(shí)驗(yàn)學(xué)校,正在該校研究實(shí)踐,并取得了階段性成果??缮炜s看臺(tái)
可伸縮看臺(tái)啟動(dòng)校本課程建設(shè),開展研究性學(xué)習(xí)滄州展達(dá)體育設(shè)施有限公司生產(chǎn)銷售體育館看臺(tái)座椅、伸縮活動(dòng)座椅、折疊移動(dòng)看臺(tái)等
可伸縮看臺(tái)啟動(dòng)校本課程建設(shè),開展研究性學(xué)習(xí),為素質(zhì)教育實(shí)施奠定基石
基于廣大教師多年的教育實(shí)踐,充分考慮課程改革的繼承性、前瞻性,提出了“以培養(yǎng)學(xué)生的精神和實(shí)踐能力為,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展、做學(xué)習(xí)的主人,成為型人才為宗旨”的學(xué)校課程建設(shè)規(guī)劃,確定了“圍繞一個(gè)中心,突出兩個(gè),體現(xiàn)三個(gè)特征,劃分四個(gè)版塊”的課程模式。目前,該校已開發(fā)校本課程20多門,共四類:⑴學(xué)科知識(shí)強(qiáng)化類。此類課程是為了提高加強(qiáng)課程的深度,如開設(shè)的托福與口語、英語演講與寫作、近代散文選讀等⑵認(rèn)知科學(xué)類。此類課程是為了學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)客觀世界和主觀世界的科學(xué)知識(shí)。如開設(shè)的系統(tǒng)科學(xué)初步、心理衛(wèi)生與健康等⑶發(fā)展興趣特長類。此類課程是為了滿足學(xué)生的興趣愛好而開設(shè)的。如文學(xué)作品賞析、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、健美操等⑷基礎(chǔ)類。此類課程是為了適應(yīng)社會(huì)日益發(fā)展的需要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些技術(shù)訓(xùn)練,如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、雙語教學(xué)等。通過幾年的實(shí)踐,可伸縮看臺(tái),學(xué)生增強(qiáng)了探究和意識(shí),了解了科學(xué)研究的方法,提高了綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。可伸縮看臺(tái)
該校尤其突出了“研究性學(xué)習(xí)”的研究和實(shí)踐,設(shè)計(jì)了“研究性學(xué)習(xí)”的系列內(nèi)容和實(shí)施措施,學(xué)校每年舉行一次“研究性學(xué)習(xí)”成果展示,場館可伸縮看臺(tái),以“松山旅游資源的開發(fā)”“交通工具上的物理”等為題,在全區(qū)作了“研究性學(xué)習(xí)”成果匯報(bào),出版了“研究性學(xué)習(xí)”探索與實(shí)踐專輯,對(duì)全區(qū)“研究性學(xué)習(xí)”的開展起到了帶動(dòng)和作用??缮炜s看臺(tái)
滄州展達(dá)體育設(shè)施有限公司生產(chǎn)體育館可折疊伸縮活動(dòng)看臺(tái)座椅適用于體育館、游泳館、會(huì)議室、報(bào)告廳、操場等
可伸縮看臺(tái)社會(huì)各界都希望試點(diǎn)工作能夠盡快展開,將十二年免費(fèi)教育進(jìn)行推廣。但是要推廣十二年免費(fèi)教育,我們即將面臨怎么樣的挑戰(zhàn)呢?可伸縮看臺(tái)
目前我們國家基本分為純初中校和完全中學(xué)兩種模式。若實(shí)現(xiàn)改革后,純初中學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后可到完全中學(xué)的高中部就學(xué)或者到中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就學(xué);完全中學(xué)的學(xué)生大部分會(huì)由初中部直升至高中部就學(xué)。從而看出,運(yùn)動(dòng)場可伸縮看臺(tái),改革后,該模式對(duì)學(xué)校的教育裝備系統(tǒng)要求更加嚴(yán)格,更加。學(xué)校的教育設(shè)備必須能夠承載更多的不同年齡段的學(xué)生進(jìn)行使用,同時(shí)還需要更多的結(jié)合不同年齡層的學(xué)生的身高、體型及學(xué)習(xí)方面的需求??缮炜s看臺(tái)
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