因此,基于網絡實現(xiàn)遠程計量校準及檢測對降低成本、提升校準準確度都很有必要。在認證審核過程中,一些審核員經常向受審核方提出偏離標準的要求,其中一個明顯的表現(xiàn)就是不能將校準和檢定的概念加以區(qū)分。檢測實驗室,出具的是《檢測報告》或《測試報告》,所蓋的是“檢測章”。這兩種CNAS認可的實驗室都是可以做儀器校準的,其所出具的報告都被審核員認可。
企業(yè)計量人員取得證書后,購置適當?shù)臉藴势?,可以對計量器具進行內部校準,出具企業(yè)內部使用的校準報告(一般需要兩名計量人員有證書,一個校準一個校核。第三方校準機構資質重要的就是CNAS,這也是第三方校準機構入行的基礎。而CNAS認可的實驗室有兩種,一種是校準實驗室,出具的是《校準證書》,證書上所蓋的是“校準章”。因此,基于網絡實現(xiàn)遠程計量校準及檢測對降低成本、提升校準準確度都很有必要。
對于校準證書是否被審核員認可,那要看定義的校準要求是否符合檢測標準/方法的定義,及校準參數(shù)的結果是否滿足檢測標準/方法中定義的規(guī)格。第三方校準機構資質重要的就是CNAS,這也是第三方校準機構入行的基礎。而CNAS認可的實驗室有兩種,計量校驗機構,一種是校準實驗室,出具的是《校準證書》,證書上所蓋的是“校準章”。通過遠程計量校準不但可以對下級單位進行計量器具校準得到準確數(shù)據,還可以掌握校準過程中的每個動作和步驟,對校準過程中發(fā)現(xiàn)的問題可以及時糾正、指導,對被校計量技術機構的能力提升是一種有效推進。
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